关于公布大连工业大学2023年新进教职工岗前培训工作方案的通知

　　为进一步加强和改进新时代教职工全职业发展周期培养服务工作，切实提升新教工岗前培训成效，帮助新教工形成良好师德师风，了解校情校史及政策要求，掌握岗位必备技能，现开展2023年新教工岗前培训工作。
　　一、培训对象
　　全校2022年-2023年新进教职工。
　　二、培训内容
　　岗前培训分为“通识课程”和“校本课程”两部分，围绕提升理想信念、知识水平、业务本领和综合素养，采用线上线下相结合的方式，开展专题讲座、集中授课、观摩交流、现场教学、个人自学等培训，切实提升新教职工适应学校和岗位工作的能力。
　　1.“通识课程”部分包括《高等教育理论专题》《高等教育心理学专题》《高校教师教育法规专题》《高校教师伦理规范专题》等内容及普通话培训。本部分由辽宁省高等学校师资培训中心组织，采取集中授课的形式，考试合格后颁发相应证书。
　　2.“校本课程”部分包括师德师风、校史校规校情、教书育人基本能力、现代教育技术应用、教学科研实践、职业素养和安全常识教育等内容。本部分由学校人事处（党委教师工作部）组织，采取学校和基层单位（部门）协同的方式完成培训。培训计划详见附表。
　　（1）师德师风
　　开设目的：提高新教职工对思想政治素质和职业道德水平重要性的认识，准确掌握社会主义核心价值观，引导新教职工将立德树人根本任务落实在人才培养、工作服务的全过程，形成全方位、全过程、全员育人的意识。
　　内容要点：学习优秀教师的事迹，发挥先进典型的示范引领作用。学习全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，强化学习《新时代高校教师职业行为十项准则》及配套的处理办法和处理意见，全面理解和准确把握准则内容，使全体新教职工知准则、守底线。
　　（2）校史校规校情
　　开设目的：使新教职工了解学校的历史、现状和发展目标，理解学校办学特色的由来，知晓学校所取得的成就，培养关爱学生、服务学生的高尚情怀，增强归属感、责任感和使命感。
　　内容要点：学校发展史，现行的人事、教学、科研等方面的管理制度。
　　（3）教书育人基本能力
　　开设目的：全面落实立德树人根本任务，以熟悉教学基本过程、了解课堂教学评价方法、掌握岗位工作基本技能为基础，指导新教职工把握课堂节奏，提升理论教学和实践教学能力水平，提高日常工作效率。
　　内容要点：教学设计方法、板书授课能力、示范课、创新能力以及教学、科研项目申报经验介绍等。
　　（4）现代教育技术应用
　　开设目的：使新教职工了解现代教育技术的基本理论知识，重点掌握并能够在教育教学实践中运用现代教育技术。
　　内容要点：多媒体教学简介，多媒体课件的制作及优秀课件制作经验分享，计算机网络与现代远程教育设计及线上授课经验分享，现代办公软件的应用等。
　　（5）教学科研实践
　　开设目的：使新教职工逐步树立教研、科研意识，围绕课程实施、结合课堂教学，进行教学科研基本方法的培训，以逐步提高新教职工教学科研工作水平和实践能力。
　　内容要点：教学实践与科研实践要求。各单位（部门）为新教职工配备德才兼备、经验丰富的指导教师，负责新教职工的指导和培养工作。
　　（6）职业素养和安全常识
　　开设目的：完善新教职工的心智思维和行为意识，塑造积极的工作价值观，关注新教职工的身心健康，提高新教职工的安全责任意识，创造安全美好的工作环境。
　　内容要点：教师礼仪与沟通、职业发展、心理健康教育及高校安全防范知识教育等。
　　三、培训要求
　　1.岗前培训工作由人事处（党委教师工作部）协同相关职能部门及各基层单位（部门）共同开展。各单位（部门）应组织做好所负责的培训内容。
　　2.为保证培训质量，学校将严格进行新教职工岗前培训管理，对于“校本课程”培训累计缺勤达到三分之一者认定为培训不合格。
　　3.培训期满后，由人事处（党委教师工作部）、教务处汇同相关专家，通过现场说课、试讲等方式对新教师课程设计、板书设计等教学授课能力进行综合测评，并以测评结果为导向，对其今后的发展提出意见建议。
　　附表：新教职工岗前培训“校本课程”培训计划